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当我们开始从一个前所未有的经济深度冻结涌现,政府显然是专注于把事情感动。这反映在今天总理的声明,并承诺了一系列金融措施,包括削减增值税和修订印花税阈值。

令人鼓舞的是先生sunak也认识到技术教育的重视 - 承诺将工资雇主聘用学徒和三倍在英国受训人员的数量。

重要的是,并希望为有帮助的,因为这些措施,这是至关重要的,我们也期待未来以更长期的战略。后covid 19世界无疑具有不同的经济格局 - 但并没有改变的事实是,超过80万的年轻人将收集考试成绩下月,并试图决定在不确定的世界下一步要做什么。

我们坐在一个巨大的失业激增,其中年轻人将在重灾区的悬崖。政府认识到这一点,但支持的短期包将只能走这么远。 

而不是等待经济复苏(因为没有人知道什么时候会出现这种情况),我们必须把重点放在装备我们的年轻人,他们需要在竞争日益激烈的世界获得就业的技能和知识 - 从一个非常年轻的年龄。

A-levels课程进入大学的传统路线很好的尊重和许多正确的途径。学校支持这一点,有许多希望和需要保留学生在六年级。鼓励年轻人离开学校,参加职业学校或采取了一个学徒在16岁的时候是不规范的做法 - 往往被(错误地)为那些学生不太可能实现体面GCSE成绩。

在2017年欢迎引进贝克条款应该改变过 - 学校强迫教育有关的广泛的存在后16教育选择,而不是只推IN-房子第六形式他们的学生。这并没有得到有效,因为也许希望(由于缺乏执法的结果),但现在的时代已经到来时,所有的教育工作者 - 学校,学院,UTCS和培训机构 - 必须共同努力,支持年轻人在我们非常不稳定的经济。

这需要合作而不是竞争。大约十年前,我做了艰难的决定,我们学院停止级别的规定。这个决定是基于一个事实,即我们在该地区的一些优秀的学校,所有这一切提供一个成功的结果良好,建立了一级的方案。而不是在比赛中,我们将永远不会赢得竞争,我们决定把重点放在提供卓越的职业准备 - 给年轻人的选择,为他们的教育旅程高品质的选择。

不是每个人都适合完全理论学习。许多应用实践能力和专注于特定的职业培训在一个领域,他们的利益时学得最好。我们早就知道成功的关键是确保人们的认可必须在方式来学习的机会,适合他们,而不是将一个大小的口头禅适合所有 - 这显然不行。

在这些电流,不确定的时代,年轻人从未如此担心他们的未来。在老师TAPP调查的事业和企业公司*,接受调查的5000名教师的98%表示,他们的学生“......焦虑和不确定,因为锁定其未来的选择。”

这是一个巨大的令人担忧的统计数字,必须加以解决。我们需要给年轻人信心,他们在接受教育方面做的选择是正确的 - 并且将导致他们的机会和成功,他们希望。

但对于这个是事实,实现学历是不够的。在竞争激烈的环境中,年轻人必须具备就业能力和就业市场的理解。教师在CEC的调查清楚地认识到这一点,有74%的人说,这些就业技能是提高学生的职业前景的最重要途径。

它鼓励教师都意识到这一点,但我们需要一个更广泛的接受雇主为主导,以就业为导向的教育和更深入的了解,这是不是一个二流路线的水平。

快三平台官网多年来一直培养“职业优势”合作了一系列的雇主计划。每一个学生参与,与它一起运行他们的研究计划。它侧重于就业技能,公民,社会的企业,雇主的网络,也许是最重要的,它给年轻人发言权和追求自己的职业抱负的信心。

covid-19绝对会换工作的风景,当然在短期内;但新的机会将出现在一系列新兴产业,这年轻人可能甚至不知道如果没有正确的信息,建议和指导。资格将永远是至关重要的,但你是如何获得这些是关键,以及具有对所学知识应用到实际生活工作环境的能力。

政府是正确的专注于提供新的实习培训和学徒帮助年轻人进入工作 - 有明确的利益,而你学习的收入。现在,作为一个国家,我们都必须得到这个技术教育背后的驱动,把技能课程的心脏,以推动经济发展和安全的未来为我们的下一代。


博士SAM parrett OBE,校长兼首席执行官,快三平台官网舆论一片, 最初出现在独立上周五2020年7月10日

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